Conversações: modelo cibernético da construção do conhecimento/realidade

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Nize Maria Campos Pellanda	-
dc.date	2003	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:01:49Z	-
dc.date.available	2022-03-17T15:01:49Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313717014	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40986	-
dc.description	Este artigo trata da discussão da aplicação de uma metodologia baseada em princípios cibernéticos com um grupo de pesquisadoras em educação no processo de construção de conhecimento por meio da Dinâmica das Conversações. Conversação é um dos pressupostos básicos da teoria de Humberto Maturana sobre Biologia da Cognição, a qual constitui o núcleo do marco teórico deste trabalho.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	pt	-
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873	-
dc.rights	Educação & Sociedade	-
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.85 Vol.24	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Conversações	-
dc.subject	Princípios cibernéticos	-
dc.subject	Autopoiesis	-
dc.subject	Construção de conhecimento/subjetividade	-
dc.title	Conversações: modelo cibernético da construção do conhecimento/realidade	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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