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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAna Paula Santana-
dc.creatorAlexandre Bergamo-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:01:43Z-
dc.date.available2022-03-17T15:01:43Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313716013-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40965-
dc.descriptionAs expressões cultura e identidade surdas têm se legitimado, principalmente, pela defesa da língua de sinais como sendo a língua natural dos surdos. Essa defesa se faz por meio de uma inversão teórica que toma a língua, num primeiro momento, como determinada pelas práticas e interações sociais e, num segundo, faz dela a definidora dessas mesmas práticas. Este artigo discute os mecanismos de legitimação dessa inversão e suas implicações sociais e teóricas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.91 Vol.26-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCultura surda-
dc.subjectIdentidade surda-
dc.subjectLíngua de sinais-
dc.subjectLingüística-
dc.titleCULTURA E IDENTIDADE SURDAS: ENCRUZILHADA DE LUTAS SOCIAIS E TEÓRICAS-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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