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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40884
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Marlucy Alves Paraíso | - |
dc.date | 2006 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:01:14Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T15:01:14Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313712005 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40884 | - |
dc.description | O artigo analisa as práticas para a produção da subjetividade docente divulgadas no discurso da mídia educativa brasileira sobre a educação escolar. Nesse discurso, divulga-se um currículo de formação docente que ensina às professoras o que devem ser e como devem proceder. O empreendimento analítico operado neste estudo - possibilitado pelo uso de ferramentas analíticas foucaultianas, tais como discurso, governo e subjetivação - consistiu em descrever e discutir como o currículo da mídia educativa opera, como ele objetiva e subjetiva. Defendo que a subjetividade demandada da professora no currículo midiático analisado é montada e regulada não por meio de uma imposição de práticas a serem seguidas, mas sim por meio da ativação nesse sujeito de motivações, desejos, esperanças e sonhos pessoais e profissionais, individuais e coletivos. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
dc.rights | Educação & Sociedade | - |
dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.94 Vol.27 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Currículo | - |
dc.subject | Mídia educativa | - |
dc.subject | Subjetividade docente | - |
dc.title | Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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