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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuiz Antônio Cunha-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:01:03Z-
dc.date.available2022-03-17T15:01:03Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313710008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40854-
dc.descriptionO status do ensino religioso nas escolas públicas em cinco países é apresentado neste artigo, que é resultado da participação do autor em seminário da Association Francophone d'Education Comparée, em Sèvres (França), em outubro de 2005. Com base nos textos apresentados e na bibliografia dos conferencistas principais, a diversidade da situação internacional é apresentada e nela se verificam surpreendentes contrastes e semelhanças.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.97 Vol.27-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEnsino religioso-
dc.subjectLaicização-
dc.subjectEducação comparada-
dc.subjectPolítica educacional-
dc.titleEnsino religioso nas escolas públicas: a propósito de um seminário internacional-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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