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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40847
Título : | O PROUNI no governo Lula e o jogo político em torno do acesso ao ensino superior |
Palabras clave : | Educación;Ensino superior;Renúncia fiscal;Financiamento;PROUNI;Democratização do acesso |
Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
Descripción : | O objetivo deste texto é compreender a relação complexa e dinâmica da política pública para o ensino superior no governo Lula, no que tange ao Projeto Universidade para Todos (PROUNI) e sua articulação com a política fiscal e o financiamento por meio da renúncia tributária. Pretende-se ainda analisar as condições de acesso aos estudantes pobres e questionar o programa como política pública de democratização. Neste contexto, o respaldo da sociedade civil em busca do diploma de graduação tem sido acompanhado da pressão de associações representativas do segmento privado. A tentativa de regular o sistema e obter retorno da renúncia fiscal concedida às filantrópicas foi restringida à medida que a evolução do texto legal foi na direção do afrouxamento do aparato estatal. Conclui-se que o empecilho à democratização está na escassez de vagas públicas e gratuitas. Nesse momento, as medidas voltadas à expansão do segmento federal ainda são insuficientes para reverter este quadro perverso. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40847 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313708016 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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