Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40805Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Eloiza da Silva Gomes de Oliveira | - |
| dc.creator | Marta Cardoso Lima C. Rego | - |
| dc.creator | Raquel Marques Villardi | - |
| dc.date | 2007 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:00:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:00:50Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313706008 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40805 | - |
| dc.description | Este texto traz resultados de uma pesquisa sobre a Internet como espaço virtual de aprendizagem. A amostra estudada foi de 80 concluintes de um curso de Extensão para professores. Analisamos os discursos dos fóruns, listas de discussão e e-mails, à luz de categorias, retiradas da obra de Jean Piaget: Predominou a informação adaptada - mostrando interação entre os interlocutores, informando e influindo sobre o comportamento mutuamente, colaborando e discutindo idéias. São atributos indispensáveis para a constituição de "comunidades de aprendizagem virtual", assim como o desenvolvimento de competências como a capacidade de pensar categorialmente, utilizar novos recursos lingüísticos, auto-regular o comportamento e aprendizagem, potencializar determinadas áreas cognitivas, criar novas formas de convívio social, afetivo e cultural. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
| dc.rights | Educação & Sociedade | - |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.101 Vol.28 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Interação | - |
| dc.subject | tecnologia e educação | - |
| dc.subject | tecnologia de informação e comunicação | - |
| dc.subject | aprendizagem em ambientes virtuais | - |
| dc.subject | formação de professores | - |
| dc.title | Aprendizagem mediada por ferramentas de interação: análise do discurso de professores em um curso de formação continuada a distância | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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