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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40780Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Dermeval Saviani | - |
| dc.date | 2007 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:00:37Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:00:37Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313704027 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40780 | - |
| dc.description | Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC, visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma das 30 ações em que ele se desdobra; 2. Análise da singularidade do plano em confronto com os planos anteriores, em especial com o vigente Plano Nacional de Educação; 3. A singularidade do PDE diante do problema da qualidade da educação básica; 4. As bases de sustentação do plano, visando verificar o grau em que está apto a assegurar a qualidade da educação básica; 5. Finalmente, à guisa de conclusão, sugere-se um caminho para superar as limitações do PDE. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
| dc.rights | Educação & Sociedade | - |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.100 Vol.28 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Educação brasileira | - |
| dc.subject | Política educacional | - |
| dc.subject | Plano Nacional de Educação | - |
| dc.subject | Plano de Desenvolvimento da Educação | - |
| dc.title | O Plano de Desenvolvimento da Educação: análise do projeto do MEC | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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