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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorALEXANDRA BUJOKAS DE SIQUEIRA-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:00:19Z-
dc.date.available2022-03-17T15:00:19Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313701006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40713-
dc.descriptionEste texto parte da experiência inglesa no campo da educação para a mídia e analisa as duas abordagens pedagógicas predominantes: inoculação e preparação. Para tanto, localiza tais abordagens conceitualmente nos campos da educação e da comunicação e da cultura, descreve técnicas pedagógicas e propostas de trabalho sintonizadas com a abordagem atual, a da preparação, também chamada de media literacy.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.105 Vol.29-
dc.subjectEducación-
dc.subjectComunicação-
dc.subjectEducação-
dc.subjectEstudos culturais-
dc.subjectMedia literacy-
dc.subjectTécnicas pedagógicas-
dc.titleEDUCAÇÃO PARA A MÍDIA: DA INOCULAÇÃO À PREPARAÇÃO-
dc.typeartículo científico-
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