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Título : PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
Palabras clave : Educación;Sociedade da informação;Processo de ensino-aprendizagem;Aprendizagem acadêmica
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : A sociedade da informação tem colocado novos desafios ao processo de ensino-aprendizagem. A forma de se proceder em relação à construção do conhecimento mudou. O contato com as fontes de informações tornou-se mais dinâmico, obedecendo a uma lógica nunca vista anteriormente. O próprio saber tornou-se maleável e instável, necessitando de atualização constante. É com base no contexto dessa sociedade que se pretende refletir sobre processo de ensino-aprendizagem, introduzindo na discussão a perspectiva da bricolagem e da rizomática, que considera a construção do conhecimento diversificada, descentralizada e horizontalizada. Assim, analisar-se-á a relação entre informação e conhecimento, bem como as novas formas de se conceber e produzir o saber. Tal reflexão tem como finalidade pensar sobre os novos paradigmas produzidos pela sociedade da informação, bem como sua repercussão no processo de ensino-aprendizagem.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40710
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313701005
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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