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Título :	A renda que enreda: analisando o processo de constituir-se rendeira
Palabras clave :	Educación;Psicologia social;cultura;gênero;constituição do sujeito;(re)significação
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este artigo apresenta a análise das transformações das significações sociais da atividade foco deste estudo - a renda de bilro - e suas implicações no processo de constituição de um sujeito aprendiz. As reflexões aqui apresentadas pautam-se nos pressupostos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural. O resgate do contexto, isto é, da história do grupo em que este sujeito se insere, bem como da atividade em questão caracterizaram-se como importante aspecto do percurso traçado. Os dados analisados provêm de entrevistas realizadas com o sujeito. O desenvolvimento das análises possibilitou concluir que a constituição do sujeito é um processo complexo, multifacetado e ininterrupto onde a participação dos outros sujeitos tem relevância significativa mas não determinante nas suas escolhas, de maneira a singularizar algo que é socialmente partilhado.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40632
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313695011
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