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Título : A memória em questão: uma perspectiva histórico-cultural
Palabras clave : Educación;Memória;memória e práticas sociais;linguagem e memória
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este texto tematiza a memória enquanto prática social, enfocando os muitos modos, historicamente constituídos, de pensar e de falar sobre memória. Procura compreender os modos de elaboração coletiva da memória, buscando indícios da constituição da memória no nível individual e indagando sobre a dimensão discursiva, sobre o estatuto da linguagem nessa constituição.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40628
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313695008
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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