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Grupos de Trabajo : [1648] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1201 a 1220 de 1648
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
10vale.pdf.jpg2001A influência da pedagogia Freirana na formação sindical docenteVale, Ana Maria do
12demo.pdf.jpg2001Conhecimento e aprendizagem Atualidade de Paulo FreireDemo, Pedro
9Germano-Mercado.pdf.jpg2001Mercado, universidade, instrumentalidadeGermano, José Willington
8mvgomez.pdf.jpg2001Educación a distancia y cátedras libres: reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latinoamericanaGómez, Margarita Victoria
7ninci.pdf.jpg2001La observación dialéctica: problemas de método en investigaciones educativasMora
4GarciaCanclini.pdf.jpg2005Definiciones en transiciónGarcía Canclini, Néstor
6swpe.pdf.jpg2001Information broker: Un nuevo profesional y la toma de decisión en políticas públicas en educaciónSwope, John S. J.
5Russo.pdf.jpg2001La educación ¿sigue siendo estratégica para la sociedad?Russo, Hugo
4gadotti.pdf.jpg2001Pedagogia da terra: Ecopedagogia e educação sustentávelGadotti, Moacir
3Gomez-Universidad.pdf.jpg2001La universidad latinoamericana y el siglo XXI: algunos retos estructuralesRodríguez Gómez Guerra, Roberto A.
1puiggros.pdf.jpg2001Educación y poder: los desafíos del próximo sigloPuiggrós, Adriana
2torres.pdf.jpg2001Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinteTorres, Carlos Alberto
torres.pdf.jpg2001Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXITorres, Carlos Alberto
lasapaper01.pdf.jpg2001Trabajo docente y democracia popular en México. La reestructuración educativa desde el movimiento magisterial michoacanoStreet, Susan L.
reformas-educacionales.pdf.jpg2001Reformas educacionales en Brasil: actores y procesos participantes en Saõ Paulo (1995-2000)Gohn, Maria da Glória Marcondes
CarlosGarciag.pdf.jpg2002Ser docente (El deber, la formación y otras fracturas)Garcia G., Carlos M.
3LinsRibeiro.pdf.jpg2005Post-imperialismo: para una discusión después del post-colonialismo y del multiculturalismoRibeiro, Gustavo Lins
13arroyo.pdf.jpg2000Capítulo XI. Educación, trabajo y exclusión social: tendencias y conclusiones provisoriasAlmonacid, Claudio; Arroyo, Miguel
12solva.pdf.jpg2000Capítulo X. Reformas educacionais, reconversão productiva e a constituição de un novo sujeitoSilva Jr., João dos Reis
10martinez.pdf.jpg2000Capítulo VIII. Comentario. La batalla del conocimiento o la apropiación del producto del proceso de trabajo docenteMartínez, Deolidia
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