Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37620Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Avila, Carlos Federico Domínguez | - |
| dc.date | 2017-04-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T14:08:14Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T14:08:14Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.unb.br/index.php/repam/article/view/14905 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37620 | - |
| dc.description | O texto explora os principais avanços, a situação atual e os desafios observados no desenvolvimento dos Estudos Latino-americanos realizados no Brasil. Trata-se de uma discussão trabalhada sob a perspectiva dos estudos regionais, comparativos e interdisciplinares. Os objetivos específicos da comunicação são: a) mapear as características dos programas de pós-graduação brasileiros vinculados diretamente aos Estudos Latino-americanos; b) refletir sobre as especificidades dos veículos científicos qualificados disponíveis para a difusão de conhecimento sobre a temática; e c) propor alternativas para aprimorar gradualmente o desenvolvimento epistemológico da temática. Cumpre destacar que, na última década, foi possível verificar importantes avanços no desenvolvimento dos estudos latino-americanos no Brasil. A criação da Universidade Federal da Integração Latino-americana ”“ UNILA, bem como de Institutos de América Latina em certas universidades brasileiras, foram contribuições muito importantes. Igualmente, deve-se constatar que o governo federal disponibilizou recursos financeiros para a publicação de obras relacionadas à s sub-regiões andina, platina, amazônica, mercosulina e da Unasul. Contudo, também se verificou a ausência de pesquisas sobre a região mesoamericana, caribenha e das comunidades latinas residentes nos Estados Unidos e Canadá. Novos enfoques teórico-metodológicos precisam ser incorporados e aprimorados, principalmente relacionados à s questões de género, etno-raciais, culturais, científico-tecnológicos e ambientais. Algo semelhante pode-se constatar em relação à organização de eventos de alcance regional, e aos veículos qualificados diretamente relacionados com os estudos latino-americanos no Brasil. Finalmente aparece o dilema do financiamento para a realização de pesquisas de campo, e a questão da convalidação de títulos entre os países do continente. | pt-BR |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Departamento de Estudos Latino-Americanos - ELA | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.unb.br/index.php/repam/article/view/14905/13226 | - |
| dc.source | Journal of Study and Research on the Americas; Vol. 11 No. 1 (2017): Dossiê: Sociedade e Estado na América Latina: Disputas e Perspectivas | en-US |
| dc.source | Revista de Estudios y Investigaciones sobre las Américas; Vol. 11 Núm. 1 (2017): Dossiê: Sociedade e Estado na América Latina: Disputas e Perspectivas | es-ES |
| dc.source | Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas; v. 11 n. 1 (2017): Dossiê: Sociedade e Estado na América Latina: Disputas e Perspectivas | pt-BR |
| dc.source | 1984-1639 | - |
| dc.title | Apresentação | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | ELA - Departamento de Estudos Latino-Americanos - Cosecha | |
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