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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36790| Título : | El estado docente |
| Palabras clave : | EDUCACIÃ N;ESTADO;AMERICA LATINA;ENSEÃ ANZA;LIBERTAD;EDUCACIÃ N PUBLICA;ELITES Y MASAS;GESTIÃ N EDUCATIVA |
| Editorial : | Biblioteca Ayacucho |
| Descripción : | "La naturaleza polÃtica de la educación es â la que determina el deber y el derecho del Estado a ocuparse de la educación de una sociedad cualquiera. Ya esto tan esencial fue comprendido y expuesto por filósofos de la antigüedad griega como Platón y Aristóteles; siglos después, ya en la Ilustración, esa tesis fue expuesta por Montesquieu; ya hacia los siglos XIX y XX la tesis de la conveniente y necesaria intervención del Estado fue expuesta por el filósofo Fichte filósofo y pedagogo cuya influencia se extiende en el tiempo hasta hoyâ . El autor vierte en estas páginas el concepto hoy en dÃa vigente de Estado docente, que debe ser conocido y discutido en el ámbito educativo latinoamericano." |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36790 |
| Otros identificadores : | Solicitar en AGRUCO LD900127 980-276-425-6 http://hdl.handle.net/123456789/518 |
| Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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