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4. Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha

Título :	Segundo compendio de Prácticas ejemplares en materia de educación para el desarrollo sostenible
Palabras clave :	EDUCACIÃ N;DESARROLLO SOSTENIBLE;REDPEA;ESCUELAS DEL NORTE;ESCUELAS DEL SUR;UNESCO
Editorial :	UNESCO
Descripción :	Este compendio de prácticas ejemplares en materia de educación para el desarrollo sostenible de la RedPEA demuestra cuánto tenemos que aprender los unos de los otros. Las escuelas del Norte tienen mucho que ganar de su cooperación con las escuelas del Sur. Ninguna escuela puede mostrarse impasible ante la necesidad de ahorrar agua, energía y todo tipo de recursos; de contribuir a la protección, mejora y custodia del entorno más inmediato y de tender la mano a los excluidos. Alumnos y estudiantes no pueden seguir contentándose con asistir a clase y pasar allí sus horas. Se les tiene que dar la oportunidad de participar en proyectos útiles del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, proyectos que actúen como puentes entre la escuela y la comunidad, y entre la escuela y otras instituciones, tanto nacionales como extranjeras. Las escuelas del sur tienen mucho que aprender de otras escuelas del sur, pues es enorme la riqueza de las soluciones creativas e innovadoras a problemas locales. La Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) ha fomentado siempre la cooperación entre escuelas del sur, además del hermanamiento de larga data entre escuelas del sur y del norte. UNESCO; Escuelas Asociadas de la UNESCO
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36777
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/123456789/390
Aparece en las colecciones:	Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha

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