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Título : Revista COMPAS nº10: Aprendizaje desde adentro
Palabras clave : DESARROLLO ENDOGENO;EDUCACION;CRISTIANISMO;ESPIRITUALIDAD AFRICANA;CULTURA MAYA;EDUCACION INTERCULTURAL;APRENDIZAJE SOCIAL;INTERCULTURALIDAD;SABIDURIA LOCAL;ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS;EDUCACION TRIVAL;LIDERAZGO FEMENINO;MEDIOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACION;APRENDIZAJE;INTRACULTURALIDAD
Editorial : AGRUCO. COMPAS
Descripción : En este número, Revista Compas 10, se presentan experiencias de aprendizaje y educación dentro del desarrollo endógeno, tanto desde el interior de la red Compas así como de organizaciones de similar orientación. Los artículos presentan ejemplos y experiencias prácticas sobre cómo las formas locales de aprendizaje pueden reforzarse y, donde sea posible y relevante, complementarse con formas convencionales de aprendizaje. Esperamos que los ejemplos los puedan inspirar a considerarlos en sus propias situaciones. Es muy posible que precisen reinventar las metodologías presentadas, a fin de hallar vuestras formas adecuadas para aprender y trabajar hacia el desarrollo endógeno sostenible.
UMSS. FCAPFyV. AGRUCO. COMPAS
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36421
Otros identificadores : http://hdl.handle.net/123456789/165
Aparece en las colecciones: Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha

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