Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36371
Título : | Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible: construyendo la diversidad bio-cultural |
Palabras clave : | DESARROLLO ENDOGENO;ESTUDIOS DE CASOS;SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS;BIOCULTURA;APRENDIZAJE LOCAL;COSMOVISION;ESPIRITUALIDAD;PLANIFICACION PARTICIPATIVA;METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS |
Editorial : | COMPAS. AGRUCO. PLURAL. |
Descripción : | El libro proporciona ideas sobre cómo diseñar o facilitar formas de aprendizaje y metodologÃas que contribuyan, no solo a los técnicos de las instituciones de desarrollo, sino también a los mismos actores locales, a trabajar de manera crÃtica en pro del ansiado â vivir bienâ .
Los aportes del libro son puntos de partida en el proceso de apoyo al desarrollo endógeno sostenible. Trabajar con la gente del campo es un verdadero desafÃo, pero posible, considerando las propias experiencias y aprendizajes e iniciativas locales de nuestros pueblos ya que pasa del discurso a la práctica y la promoción del diálogo intercultural e intercientÃfico, aspectos que deben trabajarse en los proceso de reformas de las universidades en Latinoamérica. UMSS.FCAPFyV. AGRUCO. COMPAS. PLURAL |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36371 |
Otros identificadores : | Solicitar en AGRUCO a/por: L-330-885 978-99954-1-139-8 http://hdl.handle.net/123456789/36 |
Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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