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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSoledad Ayala-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2022-03-16T20:58:02Z-
dc.date.available2022-03-16T20:58:02Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323927061026-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/35173-
dc.descriptionEl artículo presenta un recorrido acerca de las nociones de discurso que sostienen los autores Hannah Arendt y Michel Foucault y la importancia de dicho concepto en torno a la práctica del comunicador social. Se presenta primeramente la concepción arendtiana de discurso y la relación que ésta mantiene con la acción, la revelación del agente y la pluralidad. Luego, se ahonda en la perspectiva foucaultiana de práctica discursiva y la interrelación con los métodos arqueológicos y genealógicos como formas de construcción de efectos de verdad a partir de las relaciones poder - saber Las diferencias conceptuales con las que ambas teorías se presentan, ofrecen una diversidad y una riqueza en lo Que a elementos de análisis se refiere, tanto para la práctica del comunicador como para la posibilidad de pensar de otro modo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=3239-
dc.rightsLa Trama de la Comunicación-
dc.sourceLa Trama de la Comunicación (Argentina) Vol.11-
dc.subjectComunicación-
dc.subjectDiscurso - acción - pluralidad - arqueología - genealogía-
dc.titleEl discurso toma la palabra-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Secretaría de Investigación y Posgrado - SIP/UNR - Cosecha

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