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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3277
Título : | Nociones infantiles sobre desigualdad social: atravesamientos ideológicos y procesos de socialización política |
Autor : | Brussino, Silvina Imhof, Débora |
Palabras clave : | Desigualdad social;Niñez;Socialización política |
Fecha de publicación : | 2015 |
Editorial : | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE |
Resumen : | En este estudio nos propusimos, primeramente, conocer las nociones asociadas al origen de la desigualdad social en niños y niñas de Córdoba (Argentina) de 10 y 11 años de edad, con énfasis en la identificación de construcciones valorativas e ideológicas subyacentes y en los procesos atribucionales involucrados. A su vez, y considerando que la construcción de nociones sociales se produce en el marco de procesos de socialización política, apuntamos a determinar el impacto de una experiencia de socialización política alternativa sobre las nociones sociales mencionadas. Efectuamos un estudio cuasi-experimental con pre y post-test, y con un grupo cuasicontrol. Realizamos entrevistas cualitativas para la indagación de la variable dependiente al inicio y al final del ciclo lectivo. En función de los resultados analizamos alcances y limitaicones de dicha experiencia. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3277 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES |
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