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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRomán, Antonio Martin-
dc.date2021-04-26-
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/11947-
dc.identifier10.24215/2422572Xe093-
dc.descriptionEn este manuscrito, se presenta la reseña del siguiente libro: Lanuque, A. (2019). Estrés universitario. Estudiantes centennials vs. sistema de evaluación. Dunken [160 pp. ISBN: 9789878502700].es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/11947/10832-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Antonio Martin Románes-ES
dc.sourceRevista de Psicología; Online First; 093es-ES
dc.sourceRevista de Psicología -Segunda Epoca-; Online First; 093es-AR
dc.sourceJournal of Psychology; Online First; 093en-US
dc.sourceJornal de Psicologia; Online First; 093pt-BR
dc.source2422-572X-
dc.source0556-6274-
dc.subject.es-ES
dc.titleStress in university education: psychosocial approaches to learning. Review of the book "Estrés universitario" by Alejandro Lanuqueen-US
dc.titleEl estrés en la educación universitaria: abordajes psicosociales del aprendizaje. Reseña del libro “Estrés universitario” de Alejandro Lanuquees-ES
dc.titleO estresse na educação universitária: abordagens psicossociais para a aprendizagem. Revisão do livro "Estrés universitario" de Alejandro Lanuquept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha

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