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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCastillo García, José Rubén-
dc.date.accessioned2021-08-25T20:41:56Z-
dc.date.available2021-08-25T20:41:56Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3045-
dc.description.abstractEl documento se desarrolla con base en dos componentes: de un lado los retos del país con respecto a la juventud, y de otro, el desarrollo conceptual acerca del fenómeno de la ciudadanía y de las implicaciones de éste en los asuntos de la vida escolar. En principio, se considera que uno de los retos del país con respecto a la juventud, es que la escuela se asuma como un escenario de la socialización, en el cual los esfuerzos académicos se orienten a la formación de ciudadanos reflexivos, críticos, deliberantes y creativos.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 115-143-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3083-
dc.subjectCiudadanía-
dc.subjectDerechos ciudadanos-
dc.subjectEducación-
dc.subjectJuventud-
dc.titleLa formación de ciudadanos: la escuela, un escenario posible-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES

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