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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2936
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Arteaga Monroy, Miguel Ángel | - |
dc.contributor.author | Pérez López, Ruth | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:41:18Z | - |
dc.date.available | 2021-08-25T20:41:18Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2936 | - |
dc.description.abstract | El presente artículo tiene como objetivo analizar algunos de los factores que en la actualidad impiden la construcción de la identidad y práctica profesionales de los educadores y educadoras de calle que laboran en las organizaciones de la sociedad civil en México. El texto se desarrolla en base a la experiencia del autor y de la autora como educadores de calle, así como en datos cualitativos recolectados a través de una entrevista colectiva semiestructurada llevada a cabo con un grupo de educadores y educadoras de calle, y en reflexiones realizadas en diferentes espacios de trabajo. El análisis del discurso tanto de los educadores y educadoras como de las instituciones, permite entender el papel desempeñado hoy en día por los principales actores involucrados con el tema de los niños, niñas y jóvenes que viven en la calle. Este artículo representa uno de los primeros esfuerzos de reflexión sobre el ejercicio profesional de los educadores y las educadoras de calle en México. En este sentido, los planteamientos realizados buscan ser una contribución a la reformulación de la práctica educativa que se dirige a las poblaciones infantiles y juveniles que viven en exclusión social. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | pp. 887-906 | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3071 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Educadores | - |
dc.subject | Formación profesional | - |
dc.subject | Identidad | - |
dc.subject | Jóvenes | - |
dc.subject | Niños de la calle | - |
dc.subject | Práctica educativa | - |
dc.title | Identidad y práctica profesionales del educador y la educadora de calle en México | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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