Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/28519
Título : La huella de Haití en la historia universal hacia la primigeneidad de Haití en la historia latinoamericana
Autor : 
Palabras clave : huella de Haití; historia universal; historia de América Latina
Editorial : Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Descripción : El presente artículo sitúa a la cultura Haitiana de manera crítica frente al eurocentrismo y al latinoamérico- centrismo, trabajando relacionadamente los aspectos filosóficos, históricos y culturales, esto es, con la finalidad de sumar al rescate del olvido, la omisión y la tergiversación de dicha cultura. Para ello fue preciso ubicar a Haití en la Geo-historia de Latinoamérica, y plantearnos otra metodología de abordaje que nos permita avanzar en la de-construcción de la situación colonial en su interconexión imaginaria-material. Para este cometido, también, fue necesario retrotraerse sobre los precedentes culturales, los de conquista y colonización de la Isla “caribeña”, ya que dicha conformación tendrán efectos fundamentales en el posterior proceso de liberación de Haití iniciados a fines del siglo XVII y a comienzos del siglo XVIII. De esta manera empezamos nuestros pasos para avistar otro camino que nos permita acceder al proceso de liberación desembozado en Haití. Intentamos situar dicho proceso como un crítico y radical acontecimiento de la historia y la filosofía americana y mundial.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/28519
Otros identificadores : https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/elatina/article/view/6121
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe - IEALC/UBA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.