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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/278285| Título : | El proyecto político-pedagógico del neofascismo |
| Autor : | Wanschelbaum, Cinthia |
| Palabras clave : | Neofascismo;Neoliberalismo;Democracia;Pedagogía |
| Fecha de publicación : | oct-2025 |
| Editorial : | CALAS Universidad de Guadalajara |
| Resumen : | El proyecto político-pedagógico del neofascismo parte de una constatación brutal: la escena que creíamos improbable ya ocurrió. La llegada de Javier Milei al poder no es una anomalía, sino la expresión de un proyecto político-pedagógico neofascista que viene trabajando hace años para moldear subjetividades, sentidos y deseos compatibles con una restauración capitalista autoritaria. Desde una concepción ampliada de educación, Cinthia Wanschelbaum analiza cómo estas fuerzas producen legitimidad, obediencia, fascinación y consenso; cómo convierten la precarización en mérito, el despojo en libertad y el odio en programa. Lejos de explicaciones simplistas —ni solo económicas ni solo electorales—, Wanschelbaum propone leer el avance neofascista como una batalla cultural deliberada: un dispositivo de reescritura del sentido común. Comprender su entramado no es un gesto académico, sino una necesidad estratégica: lo que no se entiende, se naturaliza; lo que se nombra, se disputa. Este libro ofrece herramientas conceptuales para intervenir en el presente: desmontar el modo en que el neofascismo educa para gobernar es el primer paso para dejar de ser gobernados por él. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/278285 |
| ISBN : | 978-607-581-684-5 |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca CALAS |
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