Espacio inicial para el aprendizaje del periodismo digital

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Bello Tillero, Elimar	-
dc.date.accessioned	2026-03-05T17:11:52Z	-
dc.date.available	2026-03-05T17:11:52Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	APA	es_AR
dc.identifier.isbn	978-980-18-6706-7	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277604	-
dc.description.abstract	La investigación que se presenta procura evidenciar los aportes de las TIC en Educación y Comunicación Social, haciendo especial énfasis en la necesaria incorporación de las redes sociales como parte del proceso formativo de los estudiantes del Programa de Formación de Grado en Comunicación Social de la Universidad Bolivariana de Venezuela, sede Caracas.	es_AR
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	111 p.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Bolivariana de Venezuela	es_AR
dc.relation	Colección Independencia Científico Tecnológica Comunicación, Soberanía e Innovaciones Educativas	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.subject	TICs - Tecnologías de la Información y la Comunicación	es_AR
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	Comunicación social	es_AR
dc.subject	Redes sociales	es_AR
dc.title	Espacio inicial para el aprendizaje del periodismo digital	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudios de la Comunicación Social y las Tecnologías Libres - CECSOTIL

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