Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277347
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorChirinos Fernández, María Elena-
dc.contributor.authorPrato de Camargo, Jennifer Samantta-
dc.contributor.authorGalindo Ynga, Diana Mercedes-
dc.contributor.authorOyanguren Amorós, Julissa Rita-
dc.contributor.authorDíaz Serruche, Carlos-
dc.contributor.authorArizaga Arizola, Rosa América-
dc.contributor.authorPortella Tomas, María del Carmen-
dc.contributor.authorSánchez Huamán, Jeenny Rosmery-
dc.contributor.authorVásquez Cohello, Mario Antonio-
dc.contributor.authorMontes Osorio, Yeny-
dc.contributor.authorHernández Velazco, Mercedes-
dc.contributor.authorGuzmán Pizarro, Jaquieline Vanessa-
dc.contributor.authorSamaniego Tejeda, Gustavo Luis-
dc.contributor.authorMoncada Moncada, Juan Carlos-
dc.contributor.authorFretel Rodríguez, Marco Antonio-
dc.contributor.authorFierro Barriales, Alan Leoncio-
dc.contributor.authorGamio Pino, Álvaro-
dc.contributor.authorQuispe Acosta, Jesús Alberto-
dc.contributor.authorLara Herrera, Juan Francisco-
dc.contributor.authorEguia Elias, César Augusto-
dc.contributor.authorCalle Samaniego, Ingrid-
dc.contributor.authorMéndez Nina, Julio-
dc.contributor.authorAguilar Lagos, Magda-
dc.contributor.authorSalazar Farfán, María del Rosario-
dc.contributor.authorSmith Lobón Fabián, Roberto-
dc.contributor.authorRivera Gil, Silvana-
dc.contributor.authorBrenis García, Allison Jessica-
dc.contributor.authorMolina Quispe, César-
dc.contributor.otherSuárez-Guerrero, Cristóbal-
dc.date.accessioned2025-11-26T15:09:08Z-
dc.date.available2025-11-26T15:09:08Z-
dc.date.issued2025-10-
dc.identifier.isbn978-612-4109-83-6-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277347-
dc.description.abstractEste libro reúne 26 experiencias transformadoras donde se demuestra que innovar en la enseñanza universitaria va mucho más allá de introducir tecnologías o aplicar métodos de moda. Se trata de comprender el contexto, asumir una ética pedagógica y construir sentido en cada decisión educativa. En tiempos de incertidumbre como la pandemia, quedó claro que la verdadera innovación surge de respuestas empáticas, creativas y comprometidas con la realidad social. Los docentes de la Universidad de Ciencias y Humanidades comparten aquí su bitácora de viaje: propuestas que nacen desde la práctica y se proyectan hacia un horizonte transformador. Este libro es, ante todo, un testimonio colectivo que inspira a quienes creen que la educación tiene el poder de cambiar vidas. Más que un conjunto de experiencias es una invitación a seguir caminando, pensando y creando universidad desde y para el contexto.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent212 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Humanidades, Fondo Editoriales_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.subjectDocenciaes_AR
dc.subjectInnovacioneses_AR
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectEnseñanzaes_AR
dc.subjectPráctica educativaes_AR
dc.subjectAprendizajees_AR
dc.titleI Jornada de Buenas Prácticas en Docencia Universitaria : experiencias de innovación transformadoraes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación - IDI-UCH

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Primera-Jornada-Buenas-Practicas.pdf2,7 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.