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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/276576
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAbello, Virginia Tatianaes
dc.date2024-12-02-
dc.date.accessioned2025-11-05T19:15:39Z-
dc.date.available2025-11-05T19:15:39Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/42218-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/276576-
dc.descriptionAmong the possible interruptions from the academic writing considered normal, I focus on a particular form of authorial construction characterized by the use of the first person and the feminine gender through unexpected procedures. Based on 10 publications that show the use of this discursive operation, I analyzed the conditions that favor its use and that turn this rhetorical option into a strategic choice. After the analysis and comparison of recurrences, I describe those conditions that favor its use (linked to the place and competence of social agents, the research topics, the voices with which the text dialogues and the characteristics of the call for publication) and those that require this option (the choice of the experience itself as research topic and the participation of the article in specific calls for feminisms).en
dc.descriptionDe las posibles rupturas con la escritura considerada normal en el ámbito académico, pongo el foco en una forma particular de construcción autoral caracterizada por el uso de la primera persona gramatical y el género femenino a través de procedimientos inesperados. Sobre un conjunto de 10 publicaciones que manifiestan el uso de esta operación discursiva, me aboco a analizar cuáles son las condiciones que favorecen su empleo y que convierten a esta opción retórica en una opción estratégica. Luego del análisis y comparación de recurrencias, describo aquellas condiciones que favorecen su empleo (vinculadas al lugar y la competencia de las agentes sociales, al tema de investigación, a las voces con que se dialoga en el texto y a las características de la convocatoria de publicación) y aquellas que requieren esta opción (la elección de la propia experiencia como tema de investigación y la participación del artículo en convocatorias específicas de feminismos). es
dc.descriptionDas possíveis rupturas com a escrita considerada normal no meio acadêmico, enfoco uma forma particular de construção autoral caracterizada pelo uso da primeira pessoa gramatical e do gênero feminino por meio de procedimentos inesperados. Com base num conjunto de 10 publicações que demonstram a utilização desta operação discursiva, concentro-me em analisar as condições que favorecem a sua utilização e que tornam esta opção retórica numa opção estratégica. Após a análise e comparação das recorrências, descrevo as condições que favorecem a sua utilização (ligadas ao lugar e competência dos agentes sociais, ao tema da pesquisa, às vozes com as quais se dialoga no texto e às características do convocatória para publicação) e aquelas que exigem essa opção (a escolha da própria experiência como tema de pesquisa e a participação do artigo em convocatórias específicas do feminismo).pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidadeses
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/42218/47447-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceInterstices of politics and culture. Latin American interventions; Vol. 13 No. 26 (2024): Escribir en-desde el intersticio: resistencias y transgresiones escriturales en América. Parte II; 39-72en
dc.sourceIntersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas; Vol. 13 Núm. 26 (2024): Escribir en-desde el intersticio: resistencias y transgresiones escriturales en América. Parte II; 39-72es
dc.sourceIntersticipações de política e cultura. Intervenções na América Latina; v. 13 n. 26 (2024): Escribir en-desde el intersticio: resistencias y transgresiones escriturales en América. Parte II; 39-72pt-BR
dc.source2250-6543-
dc.subjectConstrucción autorales
dc.subjectEscritura académicaes
dc.subjectFeminismoses
dc.subjectPrácticas discursivases
dc.subjectAcademic writingen
dc.subjectFeminismsen
dc.subjectAuthorial constructionen
dc.subjectDiscursive practicesen
dc.titleThe balance between norm and monstrosity.The choice of a "self as (she) author" in academic publicationsen
dc.titleEl equilibrio entre la norma y la monstruosidad. La elección de una “yo como autora” en publicaciones académicases
dc.titleAmong the possible interruptions from the academic writing considered normal, I focus on a particular form of authorial construction characterized by the use of the first person and the feminine gender through unexpected procedures. Based on 10 publications that show the use of this discursive operation, I analyzed the conditions that favor its use and that turn this rhetorical option into a strategic choice. After the analysis and comparison of recurrences, I describe those conditions that favor its use (linked to the place and competence of social agents, the research topics, the voices with which the text dialogues and the characteristics of the call for publication) and those that require this option (the choice of the experience itself as research topic and the participation of the article in specific calls for feminisms).pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha

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