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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarimaldi, Nildaes
dc.creatorPeart, Silviaes
dc.creatorAndrade, Sergioes
dc.date2012-03-15-
dc.date.accessioned2025-11-04T20:37:42Z-
dc.date.available2025-11-04T20:37:42Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/648-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274803-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidadeses
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/648/612-
dc.sourceCuadernos de Educación; No. 2 (2): Córdoba Diciembre de 2002: La Educación como Espacio Públicoen
dc.sourceCuadernos de Educación; Núm. 2 (2): Córdoba Diciembre de 2002: La Educación como Espacio Públicoes
dc.source2344-9152-
dc.source1515-3959-
dc.titlePragmatismo y neoliberalismo. Aportes para una lectura de los actuales procesos de reformas educativas.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha

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