“Operativo Enseñar”: La acreditación encubierta de los Institutos Superiores

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América Latina y el Caribe

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	CTERA	-
dc.date	2018/10/01	-
dc.date.accessioned	2025-10-22T18:15:05Z	-
dc.date.available	2025-10-22T18:15:05Z	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/items/show/350	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/files/original/ae7253e463d98174ebd7393cdbc5dc5d.pdf	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274066	-
dc.description	Documento elaborado por CTERA en octubre de 2018 sobre el operativo “Autoevaluación de los Institutos de Formación Docente” Desde CTERA advertimos que se trata una nueva operación con la intencionalidad de generar las condiciones para la reedición de los procesos de acreditación de los Institutos Superiores, tal como sucedió en los años ´90 durante la implementación de la Ley Federal	-
dc.format	Texto	-
dc.language	Español	-
dc.title	“Operativo Enseñar”: La acreditación encubierta de los Institutos Superiores	-
Aparece en las colecciones:	Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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