Nuevas formas de privatizar las aulas. La educación en debate

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	UNIPE	-
dc.date	2018/04	-
dc.date.accessioned	2025-10-22T18:11:51Z	-
dc.date.available	2025-10-22T18:11:51Z	-
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dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274041	-
dc.description	Revista publicada en abril de 2018 por la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), sobre las nuevas formas de privatización de la educación. Como todo término que participa de la comunicación, la palabra privatización admite más de un significado. Para la historia reciente (o no tanto) de nuestro país, connota la transferencia de empresas públicas desde la órbita estatal a la privada lucrativa... En educación, el término privatización tiene una variedad de significados posibles. Privatizar la enseñanza puede ser, por supuesto, traspasar la propiedad y/o la gestión de una escuela estatal hacia un particular (con o sin fines de lucro), aunque no es este el modo en que se desarrollaron históricamente las escuelas privadas en Argentina.	-
dc.format	Texto	-
dc.language	Español	-
dc.title	Nuevas formas de privatizar las aulas. La educación en debate	-
Aparece en las colecciones:	Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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