Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273990Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | CTERA | - |
| dc.date | 2017/05/29 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T17:56:50Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-22T17:56:50Z | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/273 | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/734cc9351602cff688e9e904688ac4e9.pdf | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273990 | - |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 29 de mayo de 2017. Contiene: Escuela Pública Itinerante de CTERA; Los "indicadores educativos" de la restauración conservadora en Argentina; Rechazo al proyecto de ley que condiciona la formación docente, Política educativa, sindicalismo y trabajo docente; Resistir y volver a imaginar la Educación Pública; Actualización de la Mediateca Pedagógica de CTERA | - |
| dc.format | Texto | - |
| dc.language | Español | - |
| dc.title | Boletín Nº 68 de la Secretaría de Educación de CTERA | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha | |
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