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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273807
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.date2015/02/09-
dc.date.accessioned2025-10-22T17:47:10Z-
dc.date.available2025-10-22T17:47:10Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/76-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/2a81830ad8bfb2316c33c85d7cc4210b.pdf-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273807-
dc.descriptionEsta edición fue publicada el día 9 de Febrero de 2015. Contiene: El Educador como Militante; Subjetividad, Práctica Docente y Organización Escolar; CTERA Participa de las XV Jornadas Interescuelas de Historia; “30 Años de investigación educativa en la Argentina”-
dc.formatTexto-
dc.languageEspañol-
dc.titleBoletín Nº 20 de la Secretaría de Educación de CTERA-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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