Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273797
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.date2012/08/11-
dc.date.accessioned2025-10-22T17:47:08Z-
dc.date.available2025-10-22T17:47:08Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/66-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/5ab7468c34e0a8a5f4a62350c52ae48a.jpg-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273797-
dc.descriptionAudiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad".-
dc.formatMaterial audiovisual-
dc.languageEspañol-
dc.title"Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico"-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.