Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273790Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.date | 2015/05/12 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T17:47:06Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-22T17:47:06Z | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/59 | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/f3cd15372000347a43f6a75e667ccf1e.pdf | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273790 | - |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 12 de mayo de 2015. Contiene: El Derecho Social a la Educación Pública hoy; Investigación Educativa, Trabajo y Formación Docente; Maestros y Maestras para una Educación Diversa y Humana; Alfabetización Inicial | - |
| dc.format | Texto | - |
| dc.language | Español | - |
| dc.title | Boletín Nº 25 de la Secretaría de Educación de CTERA | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha | |
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