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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVásquez Monzón, Olga-
dc.date2022-06-30T20:13:45Z-
dc.date2022-06-30T20:13:45Z-
dc.date2013-03-01-
dc.date.accessioned2025-09-27T19:59:49Z-
dc.date.available2025-09-27T19:59:49Z-
dc.identifier2520-0526 (En línea)-
dc.identifier1991-3516 (Impreso)-
dc.identifierhttps://revistas.uca.edu.sv/index.php/realidad/article/view/4407-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11674/5579-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/267161-
dc.descriptionEl artículo analiza la construcción de los ideales femeninos expresados en el debate sobre la educación femenina, suscitado durante el período de la laicización del Estado salvadoreño entre 1871 y 1889. Estas representaciones se ven contrastadas por prácticas cotidianas de mujeres que ejercieron una cierta autonomía en los incipientes espacios de participación pública que se abrieron durante este momento. La participación en espacios como la escuela, la prensa y las organizaciones de caridad permitió a las mujeres salvadoreñas dar un primer paso en el proceso de su emancipación civil y política.-
dc.format30 p.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.relationReproducción del documento publicado en: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/realidad/article/view/4407-
dc.relationRealidad Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (2013), no. 135, p. 5–34-
dc.rightscc-by-nc © Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, 2013-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectEducación de mujeres-
dc.titleLa mujer religiosa, la mujer ilustrada, la mujer ciudadana : representaciones y prácticas femeninas en algunos periódicos salvadoreños, 1871-1889-
dc.typetext::journal::journal article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha

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