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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCruz, María del Carmen-
dc.date2022-06-11T17:12:44Z-
dc.date2022-06-11T17:12:44Z-
dc.date2004-10-31-
dc.date.accessioned2025-09-27T19:59:49Z-
dc.date.available2025-09-27T19:59:49Z-
dc.identifier0014-1445 (Impreso)-
dc.identifier2788-9580 (En línea)-
dc.identifierhttps://doi.org/10.51378/eca.v59i672.5156-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11674/5571-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/267155-
dc.descriptionEn las páginas siguientes se presenta la experiencia educativa de las comunidades de Chalatenango, desde 1992 al 2003, en cuanto al diseño, el desarrollo y la evaluación de una innovación surgida del propio sentir y vivir comunitario. En su momento, participó del proceso de concertación educativa con el Ministerio de Educación, junto a otras organizaciones no gubernamentales y otros departamentos del país. El propósito era cubrir aquellos lugares abandonados por el Ministerio, otorgar una plaza oficial a los maestros y las maestras populares en las escuelas, y rescatar los valores de la experiencia de educación popular para enriquecer el sistema educativo formal.-
dc.format27 p.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.relationReproducción del documento publicado en: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/5156-
dc.relationECA Estudios Centroamericanos (2004), vol. 59, no. 672, p. 1045–1071.-
dc.rightscc-by-nc-nd © Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, 2004-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectEducación popular-El Salvador-
dc.subjectPopular education-El Salvador-
dc.titleLa educación popular en las comunidades para el desarrollo de Chalatenango (1992-2003). Parte II-
dc.typetext::journal::journal article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha

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