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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSamayoa, Joaquínen
dc.creatorSamayoa, Joaquínes
dc.date1978-08-31-
dc.date.accessioned2025-09-27T17:51:31Z-
dc.date.available2025-09-27T17:51:31Z-
dc.identifierhttps://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/9158-
dc.identifier10.51378/eca.v33i358.9158-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/265703-
dc.descriptionNo abstract available. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 33, No. 358, 1978: 630-636.en
dc.descriptionEl artículo plantea la necesidad de encarar el problema de la formación de nuevos maestros y el de la actualización de los que ya están en servicio. Se presenta el diseño de programas viables, atractivos y económicamente factibles, como una exigencia prioritaria para el logro de los objetivos de la Reforma Educativa salvadoreña. El autor hace algunas consideraciones psicológicas, pedagógicas y administrativas, que son -a su juicio- fundamentales en el diseño de programas de formación y actualización de maestros. Finalmente desarrolla una propuesta concreta de acuerdo a un modelo interdisciplinar novedoso en su enfoque metodológico y en lo referente a los objetivos y a la sustancia de los programas deformación. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 33, No. 358, 1978: 630-636.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Centroamericana José Simeón Cañas.es
dc.relationhttps://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/9158/9487-
dc.rightsDerechos de autor 1978 ECA. Estudios Centroamericanoses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceECA: Estudios Centroamericanos; Vol. 33 No. 358 (1978); 630-636en
dc.sourceECA: Estudios Centroamericanos; Vol. 33 Núm. 358 (1978); 630-636es
dc.source2788-9580-
dc.source0014-1445-
dc.subjectTeaching method innovationsen
dc.subjectLifelong learningen
dc.subjectEducational psychologyen
dc.subjectEl Salvadoren
dc.subjectInnovación pedagógicaes
dc.subjectAprendizaje a lo largo de la vidaes
dc.subjectPsicología de la educaciónes
dc.subjectEl Salvadores
dc.titleGuidelines for the design of training and updating programs for the national teaching professionen
dc.titleDirectrices para el diseño de programas de formación y actualización del magisterio nacionales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha

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