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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorStein, Eduardoes
dc.date1979-12-31-
dc.date.accessioned2025-09-26T21:23:17Z-
dc.date.available2025-09-26T21:23:17Z-
dc.identifierhttps://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/7272-
dc.identifier10.51378/eca.v34i368.7272-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/264383-
dc.descriptionNo abstract available.  ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 34, No. 374, 1979: 1059-1068.en
dc.descriptionEste trabajo es el texto de la ponencia que el autor presentó en el VII Seminario Latinoamericano de Teleducación Universitaria, realizado en la UCA, San Salvador, del 22 al 28 de noviembre de este año 1979. Apartándose de las formas expositivas tradicionales el trabajo expone por medio de una narración ficticia toda la gama de problemas conceptuales y algunos operacionales por los que han pasado la inmensa mayoría de proyectos de educación a distancia en América Latina, relativos al problema de evaluación e imposición cultural. Puede verse como una historia de dificultades sucesivas por las que, a pesar de instrumentos estadísticos bastante desarrollados, ha pasado la evaluación de proyectos y programas teleducativos, cuando se trata de mediciones cualitativas sobre cambios de comportamiento y de conciencia; procedimientos evaluativos en los cuales es imposible escapar de marcos ideológicos. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 34, No. 374, 1979: 1059-1068.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Centroamericana José Simeón Cañas.es
dc.relationhttps://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/7272/7358-
dc.rightsDerechos de autor 1979 ECA. Estudios Centroamericanoses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceECA: Estudios Centroamericanos; Vol. 34 No. 374 (1979); 1059-1068en
dc.sourceECA: Estudios Centroamericanos; Vol. 34 Núm. 374 (1979); 1059-1068es
dc.source2788-9580-
dc.source0014-1445-
dc.subjectTeleducación Universitaria-1979es
dc.subjectEducación superior-América Latina-1979es
dc.subjectEducation, Higher-Latin America-1979en
dc.titleEvaluation and ideology: towards a directed culture?en
dc.titleEvaluación e ideología ¿hacia una cultura dirigida?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha

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