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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/262257Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Molina Aguilar, Jorge Manuel | es |
| dc.creator | Alvarado Palacios, Judit Isabel | es |
| dc.creator | Perla Cartagena, Ana Evelyn | es |
| dc.date | 2022-07-18 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-09-26T20:34:40Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-26T20:34:40Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.uca.edu.sv/index.php/reuca/article/view/7056 | - |
| dc.identifier | 10.51378/reuca.v1i13.7056 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/262257 | - |
| dc.description | This article is the second part of a paper entitled “Necessary principles around deconstruction in marketing: Part One” which in turn is part of a larger text “El Salvador and the stereotypes of women that prevail in its television advertising” research published in the magazine Realidad Empresarial in July 2020. This text focuses on analyzing the need for a deconstruction of traditional ideas around marketing as an insidious and negative profession and discipline, especially from expressions that reproduce gender stereotypes and symbolic violence that are at the same time the materialization of a set of representative strategies in consumer systems and the production chain. The study was developed from a qualitative methodological proposal, and its collection technique was a non- systematic bibliographic review and focus groups. The results show that marketing professionals and final consumers do not identify gender stereotypes and expressions of symbolic violence in graphic advertising pieces. Both marketing professionals responsible for decision making and fi nal consumers identify female roles present in the analyzed advertising, but this description coincides with a gender stereotype, although they do not classify them as negative female roles or as symbolic violence against women. Based on these results, the text proposes a reconstruction of the task of marketing from an ethical vision that should be built in different educational contexts -not only in the classroom or in the teacher- student interaction-, and through pedagogy and macro didactics. Realidad Empresarial No. 13, 2022: 22-43. | en |
| dc.description | Este artículo es la segunda parte de un trabajo titulado “Principios necesarios en torno a la deconstrucción en el marketing: Primera Parte” que a su vez forma parte de un texto más extenso “El Salvador y los estereotipos de la mujer que prevalecen en su publicidad televisiva” investigación publicada en la revista Realidad Empresarial en julio del 2020. Este texto se enfoca en analizar la necesidad de una deconstrucción de las ideas tradicionales alrededor del marketing como una profesión y disciplina insidiosa y negativa, sobre todo desde expresiones que reproducen estereotipos de género y violencia simbólica que son, al mismo tiempo, la materialización de un conjunto de estrategias representativas en los sistemas de consumo y la cadena de producción. El estudio se desarrolló desde una propuesta metodológica de tipo cualitativo, y su técnica de recolección fue una revisión bibliográfica no sistemática y grupos focales. Los resultados muestran que profesionales de marketing y consumidores finales no identifican estereotipos de género y expresiones de violencia simbólica en piezas gráficas de publicidad. Tanto los profesionales del marketing responsables de la toma de decisiones como consumidores finales identifican roles femeninos presentes en la publicidad analizada, pero esta descripción coincide con un estereotipo de género, aunque no los clasifican como roles femeninos negativos ni como violencia simbólica contra la mujer. A partir de estos resultados, el texto propone una reconstrucción del quehacer del marketing desde una visión ética que debe construirse en diferentes contextos educativos -no solo el aula o en la interacción docente-estudiantes-, y a través de la pedagogía y la macro didáctica. Realidad Empresarial No. 13, 2022: 22-43. | es |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/html | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Centroamericana José Simeón Cañas | es |
| dc.relation | https://revistas.uca.edu.sv/index.php/reuca/article/view/7056/7191 | - |
| dc.relation | https://revistas.uca.edu.sv/index.php/reuca/article/view/7056/7192 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Jorge Manuel Molina Aguilar, Judit Isabel Alvarado Palacios, Ana Evelyn Perla Cartagena | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
| dc.source | Realidad Empresarial; No. 13 (2022); 22-43 | en |
| dc.source | Realidad Empresarial; Núm. 13 (2022); 22-43 | es |
| dc.source | Realidad Empresarial; N.º 13 (2022); 22-43 | pt-PT |
| dc.source | 2789-2689 | - |
| dc.source | 2415-5721 | - |
| dc.subject | Mercadeo | es |
| dc.subject | Estereotipos de género | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Pedagogía | es |
| dc.subject | Ética | es |
| dc.subject | Ensamblaje | es |
| dc.subject | Marketing | en |
| dc.subject | Gender stereotypes | en |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Pedagogy | en |
| dc.subject | Ethics | en |
| dc.subject | Assembly | en |
| dc.title | Necessary principles around deconstruction in marketing: part two: reconstruction through education. | en |
| dc.title | Principios necesarios en torno a la deconstrucción en el marketing: segunda parte: reconstrucción a través de la educación | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Peer-reviewed article | en |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es |
| Aparece en las colecciones: | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha | |
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