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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2015	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 13 no. 2 jul-dic 2015)	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales
	2015	Construcción de imaginarios de la infancia y formación de educadoras de párvulos	Martínez Núñez, María Delia; Muñoz Zamora, Graciela
	2015	Aportes para la educación inicial: saberes construidos por el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario	Bejarano Novoa, Diana Carolina; Buitrago Rodriguez, Nidya Esperanza; Garzón Rodriguez, Juan Carlos; Pineda Baez, Nisme Yurani
	2009	Formar investigadores e investigadoras en la universidad: optimismo e indiferencia juvenil en temas científicos	Rojas Betancur, Héctor Mauricio
	2013	Las prácticas pedagógicas en la básica primaria : un espacio para reconocer al otro	Parra Gutiérrez, Anyella Marcela; Vallejo Villota, Claudia Stella
	2010	Los sentidos de la formación práctica en los estudiantes de la licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte de la Universidad del Cauca	Meneses Llanos, Robinson; Torres Quintero, Lizzeth Marcelly
	2007	La atención educativa de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales : una mirada desde la integración y desde la inclusión.	Soto Builes, Norelly
	2016	Prácticas pedagógicas de literacidad en sectores vulnerables con buenos resultados en aulas de segundo ciclo de enseñanza básica, región metropolitana, Santiago Chile	Riquelme Arredondo, Angélica
	2016	Apropiación en la práctica docente, del discurso de las competencias, planteamiento central de la política sectorial para mejorar la calidad educativa en Colombia. 2002 - 2010	Castro Valderrama, Heublyn
	2013	Prácticas pedagógicas y su relación con el desempeño académico	Duque, Paula Andrea; Rodríguez, Juan Carlos; Vallejo, Sandra Lorena