Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/259793| Título : | MD Iniciación a la EAD |
| Palabras clave : | EAD;Inclusión;TIC;Dispositivos pedagógicos;Aprendizaje autónomo;Aprendizaje colaborativo;Autonomía;Educación;Aprendizaje significativo;Modelo pedagógico |
| Editorial : | Fundación Universitaria Claretiana Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas Medellín (Antioquia, Colombia) |
| Descripción : | Las características de una plataforma educativa a distancia hacen especialmente necesaria la formación de sus usuarios, para que puedan interiorizar y significar las implicaciones de éstas diferencias entre las distintas modalidades educativas, especialmente las relacionadas con la motivación intrínseca necesaria para permanecer dentro del sistema, la planificación y el desarrollo de los cursos, el aprendizaje autónomo y cooperativo, la tutoría o asesoría, la asistencia telemática para la profundización de conocimientos y el monitoreo y evaluación de procesos y productos de aprendizaje. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/259793 |
| Otros identificadores : | Dirección Medios y Mediaciones (2014). MD Iniciación a la EAD [Módulo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1350 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.