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Título : MD Educación liberadora
Palabras clave : Pedagogía critica;Educación liberadora;Transformación cultural
Editorial : Fundación Universitaria Claretiana
Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas
Medellín (Antioquia, Colombia)
Descripción : La Educación Liberadora significaría volver a pensar espacios escolares de alta intelectualidad, sería pensar en docentes de alta calidad con criterios políticos determinados por los cánones de la utopía, sería convertir el hecho educativo en un ejercicio de acompañamiento a proyectos de vida con horizontes de sentido distintos a los de la sociedad del Capital. Es pensar una escuela popular, etnográfica, bioética, estética, étnica, de género, defensora y promotora de los Derechos Humanos, una escuela de la dignidad humana.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/259494
Otros identificadores : Morales, M. (2009). MD Educación liberadora [Módulo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/254
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha

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