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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPerea Murillo, Leidy Yaneth-
dc.date2021-11-05T20:15:34Z-
dc.date2021-11-05T20:15:34Z-
dc.date2019-
dc.date.accessioned2025-09-22T01:39:04Z-
dc.date.available2025-09-22T01:39:04Z-
dc.identifierPerea, L. (2019). PC Procesos de intervención con grupos [Plan de curso, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana-
dc.identifierhttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1530-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/259207-
dc.descriptionEl Trabajo Social está comprometido con la transformación social y en su proceso de intervención profesional estructura métodos específicos y pertinentes con su fundamentación e intencionalidad. En ese proceso se encuentra el desarrollo de método de Trabajo Social en Grupo, propuesto para dar respuesta a situaciones de carácter social del individuo en las cuales se valida la importancia de compartir experiencias, fortalecer la interacción con personas en forma permanente y directa, moldear su comportamiento y asumir determinados patrones motivadores de la acción que correspondan a las exigencias sociales. La intervención profesional que se sustenta en la construcción grupal ha ido más allá de simplemente analizar las relaciones entre los individuos y proporcionar retroalimentación a las personas; ha sido una fuente de enriquecimiento e intensidad en la obtención de desarrollo personal y comunitario. Por tal razón, el método de Trabajo Social en Grupo es de gran importancia, puesto que abre nuevas posibilidades de acercamiento a las personas sujetos de intervención, modificar situaciones y generar dinámicas de participación social. Cada uno de los métodos sobre los cuales el trabajo social ha cimentado su quehacer teórico, metodológico y práctico ha estado respaldado por las necesidades específicas de diversos momentos históricos, lo que ha permitido que se establezcan reflexiones académicas en torno a la actualización de dichos métodos y por tanto, a las situaciones emergentes que se van presentando, como reto y/o posibilidad para un acompañamiento efectivo del o la trabajadora social.-
dc.format8-
dc.formatapplication/msword-
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dc.languagespa-
dc.publisherFundación Universitaria Claretiana-
dc.publisherMedellín, Antioquia.-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.sourceFundación Universitaria Claretiana-
dc.sourceRI-CLARETIANA-
dc.subjectIntervención social-
dc.subjectSociedad-
dc.subjectFamilia-
dc.subjectPolíticas sociales-
dc.subjectGobierno-
dc.subjectSolidaridad-
dc.subjectMovilización-
dc.subjectEquidad-
dc.titlePC Procesos de intervención con grupos-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/modulo-
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85-
dc.typeDocumento de trabajo-
dc.typehttps://purl.org/redcol/resource_type/WP-
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha

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