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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorMarifelly, Gaitán-
dc.creatorSerna, Erika, J. Restrepo-
dc.creatorMedina, Luz, S. Tamayo-
dc.creatorMedina, Gendre, D.J Tamayo-
dc.date2022-02-14T14:50:17Z-
dc.date2022-02-14T14:50:17Z-
dc.date2017-02-
dc.date.accessioned2025-09-22T01:37:45Z-
dc.date.available2025-09-22T01:37:45Z-
dc.identifierSerna, E.J., Medina, L.S. y Gonzalez, G,D.J. (2017). Función socializadora de los hogares sustitutos, bajo el marco del código de la infancia y la adolescencia ley 1098 de 2006. [Tesis de pregrado, Fundación Universitaria Claretiana]. Uniclaretiana-
dc.identifierhttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1853-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258963-
dc.descriptionEl presente artículo es el resultado de un análisis documental alrededor de la situación que afrontan los niños, niñas y adolescentes que son ubicados en hogares sustitutos; éstos afrontan diversas situaciones y problemas a nivel familiar (en el tránsito entre la familia de origen y la familia sustituta), que afectan su comportamiento y socialización. Aspectos como el cambio de estilo de vida, de grupo familiar, de amigos, de entorno educativo, espiritual, deportivo y de todo aquello que lo había rodeado y configurado su realidad hasta la separación o abandono, constituyen un cambio que, inicialmente, genera resistencia; esta situación varía significativamente si se construye un vínculo afectivo coherente con los requerimientos y necesidades de la persona; por tanto, es necesario anotar que, las experiencias grupales familiares, es decir, compartidas, pueden disminuir la resistencia al cambio, y por consiguiente que se faciliten procesos de adaptación del individuo a su nuevo entorno y que sea más fácil provocar cambios sociales importantes a través de estos hogares sustitutos, en vez de lo que ocurre generalmente con otro tipo de instituciones aisladas. Se pretende entonces, reflexionar en relación a la función socializadora de los hogares sustitutos y como dicha función los convierte en el soporte institucional del código de infancia y adolescencia, ley 1098 de 2006, proveyéndolos así de las características sociales necesarias para garantizar los derechos y la protección de los sujetos victimas de hechos de vulneración. De acuerdo con lo planteado, la familia sustituta protectora, generadora de ambientes sanos y adecuados, se convierte de este modo en el lugar que propicia una socialización fundamentada en el afecto, la comunicación asertiva y la posibilidad de la libre expresión de los sentimientos, así como el respeto por las diferentes creencias y culturas. Todos estos aspectos fomentan el reconocimiento de la integridad e identidad personales, y dan cuenta de cómo esta función socializadora de los hogares sustitutos, los convierte en un importante referente institucional y social para la restitución de derecho-
dc.format25-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFundación Universitaria Claretiana-
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias Religiosas-
dc.publisherGrupo de Investigación Humanidades y Estudios Socioculturales-
dc.publisherMedellín-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.sourceFundación Universitaria Claretiana-
dc.subjectfunción social-
dc.subjectrestablecimiento de derechos-
dc.subjectmadres sustitutas-
dc.subjectconductas sociales-
dc.subjectrol social-
dc.subjecthogares sustitutos-
dc.titleFunción socializadora de los hogares sustitutos, bajo el marco del código de la infancia y la adolescencia ley 1098 de 2006-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/trabajodepregrado-
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce-
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado-
dc.typehttps://purl.org/redcol/resource_type/TP-
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha

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