Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Formación para el trabajo en una empresa recuperada: Trabajo territorial y formación política	-
	-	Educación Popular y Universidad Pública. Ensayo para una historia que aún espera ser escrita	-
	-	Renovación	-
	-	Las políticas de acompañamiento pedagógico como estrategia de desarrollo profesional docente. El caso de los programas de mentoría a docentes principiantes	-
	-	Una experiencia de formación cara a cara. Los estudiantes de Física y sus visiones acerca de la autoridad	-
	-	Posiciones docentes frente a la desigualdad educativa. Disputas y tramas de sentido en torno de las regulaciones del trabajo de enseñar	-
	-	La lectura de cuentos en el Jardín de Infantes: una práctica que se transforma	-
	-	Los docentes en situación de primer empleo: sus necesidades de saber y de acompañamiento. Un estudio de casos en escuelas infantiles	-
	-	Condiciones didácticas y reflexión sobre el lenguaje en la elaboración de textos para recomendar libros. Una indagación con alumnos de 1º EGB	-
	-	La formación del artesano en los escritos de Manuel Belgrano	-
	-	Enseñanza. Transformación y formación	-
	-	Indagación pedagógica del mundo escolar y formación docente. La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de investigación-formación-acción	-
	-	Formar docentes de educación especial. Trabajo docente y alumnos con restricciones cognitivas	-
	-	Entrevista a Philippe Meirieu	-
	-	El entramado del paisaje	-
	-	Policies, places and landscapes of the memory of state terrorism in Argentina	-
	-	Materialidades, espectros y memorias: un diálogo en torno a La Violencia en el Espacio (entrevista con Carlos Salamanca)	-
	-	El gesto de la naturaleza: la fotografía como un modo de geo-grafiar experiencias	-
	-	Una lectura, un desplazamiento. Reseña del libro Território e descolonialidade. Sobre o giro (multi) territorial/de(s)colonial na “América Latina”	-
	-	Más allá de la Biogeografía: ¿Un giro vegetal en la Geografía?	-