Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257955
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRovelli Leoni, Laura Inéses
dc.creatorVommaro Waisman, Pablo Arieles
dc.creatorRovelli Leoni, Laura Inésen
dc.creatorVommaro Waisman, Pablo Arielen
dc.date2024-07-24-
dc.date.accessioned2025-09-21T18:49:39Z-
dc.date.available2025-09-21T18:49:39Z-
dc.identifierhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655-
dc.identifier10.15381/dds.n13.28655-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257955-
dc.descriptionThis article presents a panoramic analysis and a situational overview on the principal developments of the notion of responsible assessment and the guiding principle of open science in Peru, within the framework of a global research and policy agenda driven by various studies, reports, and declarations. To this end, the paper reviews and analyzes advancements related to three central components of open science: open access, open research data, and citizen science. Then, it explores some of the challenges the scientific and university ecosystem faces regarding academic and research assessment. The approach is qualitative, drawing on a diversity of documentary and statistical sources. Finally, throughout the study, various examples of regional policy instruments, regulations, and best practices are examined, which aim at strengthening responsible assessment and are align with the principles and values of open science.en
dc.descriptionEn el marco de una agenda de investigación y de políticas global dinamizada por distintos estudios, informes y declaraciones en torno a la noción de evaluación responsable y de la idea-fuerza de ciencia abierta, el presente artículo introduce un análisis panorámico y un estado de situación sobre sus principales desarrollos en el Perú. Para ello, el escrito actualiza y analiza los avances en relación con tres componentes centrales de la ciencia abierta: el acceso abierto, los datos abiertos de investigación y la ciencia ciudadana. Luego, se exploran algunas de las encrucijadas que enfrenta el ecosistema científico y universitario en torno a la evaluación académica y de la investigación. El abordaje es de corte cualitativo y se beneficia del relevamiento de distintas fuentes documentales y estadísticas. Finalmente, a lo largo del trabajo se despliegan diversos ejemplos regionales de instrumentos de política, reglamentaciones y buenas prácticas en las que se busca fortalecer una evaluación responsable alineada con principios y valores de la ciencia abierta.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Socialeses
dc.relationhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655/21244-
dc.rightsDerechos de autor 2024 Laura Inés Rovelli Leoni, Pablo Ariel Vommaro Waismanes
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es
dc.sourceDiscursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; Núm. 13 (2024); 39-61es
dc.sourceDiscursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; No. 13 (2024); 39-61en
dc.source2617-2291-
dc.source2617-2283-
dc.source10.15381/dds.n13.-
dc.subjectacademic assessmenten
dc.subjectresearchen
dc.subjectopen scienceen
dc.subjectuniversityen
dc.subjectPeruen
dc.subjectevaluación académicaes
dc.subjectinvestigaciónes
dc.subjectciencia abiertaes
dc.subjectuniversidades
dc.subjectPerúes
dc.titleLa evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perúes
dc.titleAcademic and research assessment in the transition towards open science in the scientific-university ecosystem of Peruen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses
Aparece en las colecciones: Unidad de Post-Grado - UPG/UNMSM - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.