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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257461Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ascencio Núñez, Gina Fernanda | - |
| dc.creator | Zuluaga Vargas, Johan Andrés | - |
| dc.date | 2021-09-17 | - |
| dc.date | 2024-05-06T18:49:30Z | - |
| dc.date | 2024-05-06T18:49:30Z | - |
| dc.date.accessioned | 2025-09-17T13:34:49Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-17T13:34:49Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/437 | - |
| dc.identifier | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2341 | - |
| dc.identifier | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/437 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257461 | - |
| dc.description | El objetivo de la presente revisión fue determinar las tendencias metodológicas, teórico-conceptuales y de resultados en la producción científica sobre la deserción escolar y sus factores incidentes en los últimos 6 años. Su alcance fue analítico y se desarrolló en el marco del proceso académico de la especialización en Investigación en Ciencias Sociales. Se utilizó la metodología propia de la revisión de literatura a partir de la cual se identificaron 30 estudios primarios. Como principales resultados se encontró que existe una tendencia metodológicabajo un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), donde predomina el método descriptico-explicativo (en lo cualitativo) y el método correlacional (en lo cuantitativo). También se encontró que las categorías (variables en lo cuantitativo) de análisis Deserción escolar y factores asociados o incidentes, se fundamentan teóricamente en su gran mayoría a partir de las posturas y estudios institucionales de entidades gubernamentales. En cuanto a las tendencias en resultados, se encontró que los Factores Exógenos, específicamente los del orden socioeconómico, son los de mayor incidencia en la deserción escolar. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Uniclaretiana | - |
| dc.relation | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/437/370 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Uniclaretiana | - |
| dc.source | Estudios del Pacífico; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Estudios del Pacífico; 11-26 | - |
| dc.source | 2711-1067 | - |
| dc.source | 2711-1067 | - |
| dc.title | Aproximación teórico-metodológica sobre el estudio de los factores incidentes en la deserción escolar | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas - FHCR - Cosecha | |
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