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  4. Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVargas Ramírez, Eddie-
dc.date2020-11-10T21:00:45Z-
dc.date2020-11-10T21:00:45Z-
dc.date1996-12-
dc.date.accessioned2025-09-17T02:34:52Z-
dc.date.available2025-09-17T02:34:52Z-
dc.identifier2215-2997-
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4353/4190-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11056/18605-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256800-
dc.descriptionLos signos de los tiempos nos demuestran que estamos viviendo momentos de cambios trascendentales, los cuales van a impactar el futuro de la humanidad, donde la ciencia, la tecnología y el conocimiento en general están sufriendo transformaciones profundas. Estos cambios impactan el quehacer de los seres humanos, de la sociedad en general y, por ende, el de las instituciones sociales. Por lo tanto, la universidad como institución cultural y científica por excelencia, debe ser lo suficientemente flexible y abierta para adecuar su quehacer académico al desarrollo social en el momento histórico en que vivimos y, sobre todo, a los requerimientos del futuro.-
dc.descriptionThe signs of the times show us that we are living in moments of transcendental changes, which will impact the future of humanity, where science, technology and knowledge in general is undergoing profound transformations. These changes impact the work of human beings, society in general and, by The social institutions. Therefore, the university as a cultural and scientific institution par excellence, it must be flexible and open enough to adapt its academic to social development at the historical moment when live and, above all, to the requirements of the future.-
dc.descriptionUniversidad Nacional, Costa Rica-
dc.descriptionEscuela de Sociología-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial de la Universidad Nacional-
dc.rightsAcceso abierto-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.sourceRevista ABRA Vol. 17, No. 23-24, p. 31-38-
dc.subjectCOSTA RICA-
dc.subjectMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (COSTA RICA)-
dc.subjectDOCENTES-
dc.subjectTEACHERS-
dc.subjectFORMACIÓN DE DOCENTES-
dc.subjectTEACHER TRAINING-
dc.subjectUNIVERSIDADES-
dc.subjectUNIVERSITIES-
dc.titleLa formación de educadores y educadoras en una perspectiva universitaria-
dc.titleThe formation of educators in a university perspective-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
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