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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarquero Ruiz, Alejandra-
dc.date2021-06-14T19:37:05Z-
dc.date2021-06-14T19:37:05Z-
dc.date2020-07-01-
dc.date.accessioned2025-09-17T02:12:08Z-
dc.date.available2025-09-17T02:12:08Z-
dc.identifier2215-4728-
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/14866-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11056/20158-
dc.identifierhttps://doi.org/10.15359/rp.21.2-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/255654-
dc.descriptionEl presente artículo tiene como objetivo compartir la experiencia desarrollada con la metodología de Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el curso de Educación Cívica II (segundo semestre del año 2019). El curso corresponde al cuarto año del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica, Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Costa Rica. El método utilizado para la sistematización de la experiencia es el denominado de reflexividad y construcción de la experiencia humana. En el artículo se exponen fundamentos teóricos y metodológicos, se realiza una interpretación crítica de la experiencia y se concluye con las lecciones aprendidas.-
dc.descriptionThis article aims to share the experience developed with the projectbased learning methodology (ABP) in the Civic Education II course (second semester of 2019). The course corresponds to the fourth year of the Baccalaureate in the Teaching of Social Studies and Civic Education, School of History of the National University of Costa Rica. The method used for the systematization of experience is called reflexivity and the construction of human experience. In the article theoretical and methodological foundations are exposed, a critical interpretation of the experience is made and conclu-des with the lessons learned.-
dc.descriptionUniversidad Nacional, Costa Rica-
dc.descriptionEscuela de Historia-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica-
dc.rightsAcceso abierto-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.sourceRevista Perspectivas no.21 julio-diciembre 1-16 2020-
dc.subjectAPRENDIZAJE-
dc.subjectESTUDIOS SOCIALES-
dc.subjectEDUCACION CIVICA-
dc.subjectPROYECTOS-
dc.subjectFORMACION CIUDADANA-
dc.subjectMETODOLOGIA-
dc.titleAprendizaje basado en proyectos: una experiencia en el área de formación ciudadana-
dc.titleProject Based Learning: An Experience in the Area of Citizen Training-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
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