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Título : El desafío entre lo teórico y lo práctico: un recuento de experiencias didácticas utilizando herramientas TIC en el Taller de Producción Educativa para el Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica
The challenge between the theoretical and the practical: a recount of didactic experiences using ICT tools in the Educational Production Workshop for the Baccalaureate in the Teaching of Social Studies and Civic Education
Palabras clave : ESTUDIOS SOCIALES;EDUCACIÓN CÍVICA;SOCIAL STUDIES;CIVIC EDUCATION;TÉCNICAS DE ENSEÑANZA;TEACHING TECHNIQUES;INNOVACIONES PEDAGÓGICAS;PEDAGOGICAL INNOVATIONS
Editorial : Universidad Nacional, Costa Rica
Descripción : El siguiente artículo reflexiona sobre la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica y su vinculación con el uso de las tecnologías digitales. Además, recopila las experiencias de aprendizaje del Taller de Producción Educativa que se imparte en la carrera y que se considera como un espacio de reflexión e innovación educativa para el futuro profesorado.
The following article reflects on the Teaching of Social Studies and Civic Education, and its link with the use of digital technologies. In addition, it collects the learning experiences of the Educational Production Workshop that is taught in the career and that is considered as a space for reflection and educational innovation for future teachers.
Universidad Nacional, Costa Rica
Escuela de Historia
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/254306
Otros identificadores : 2215-4728
http://hdl.handle.net/11056/28605
http://dx.doi.org/10.15359/rp.15.3
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha

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